SPOL AG - PM-Akademie

Der Kurs wurde ausgezeichnet unterrichtet. Es wurde auch sichergestellt dass die Materie richtig aufgenommen wurden indem das Gezielt Nachgefragt wurde (kein "Lean back and enjoy"). Der Ort war optimal gewählt und die Infrastruktur angemessen. Ich würde den Kurs gerne weiter empfehlen.

Der Kurs war umfassend und spannend aufgebaut, resp. präsentiert. Für die tägliche Arbeitspraxis gab es die notwendigen Anregungen und Tools um Projekte erfolgreich starten und durchführen zu können. Rundum ein gelungener Kurs.

Der Lehrgang war sehr intensiv, hat mich gefordert und gleichzeitig gefördert. Das gelernte kann ich in meinem beruflichen Umfeld gleich umsetzten. Bruno Jenny als Referent gestaltet das Seminar sehr praxisnah. Mit Beispielen und eigenen Aktivitäten kann man den Lehrstoff gut nachvollziehen.

Das Seminar war spannend, abwechslungsreich und strukturiert. Das gefällt mir sehr und ich kann Einiges im Alltag einsetzen.

Nebst dem spannenden Seminar war auch die breite der Teilnehmer sehr interessant, sodass auch ein Blick über den Tellerrand in andere Branchen stattfinden konnte. Man ist dann natürlich schon wieder etwas enttäuscht, wenn dann im eigenen Betrieb schon das eine oder andere verkümmert ist und eigentlich extrem viel Potential vorhanden wäre. Insgesamt aber eine Top-Bewertung zum Seminar selber. Vielen Dank

Der Standort und die Infrastruktur der Schule sind genial. Der Lehrgang hat meine Erwartungen erfüllt und ich schloss im Mai 2017 meine Ausbildung zur Spezialistin in Unternehmensorganisation mit eidg. FA erfolgreich ab.

Es war gut. Man erhält einen guten Einblick, worum es beim PM geht. Danach kann man sich eventuell besser entscheiden, ob man den Kurs fortsetzt.

Feedback zu den Selbslernaufgaben war minimal (sehr schwach). Dies führte dazu, dass ich diese nicht mehr löste. Einheitliches Fallbeispiel wäre hilfreich (Keine unterschiedliche Beispiele aus den Firmen). So kann eine einheitliche Diskussionsgrundlage geschaffen werden. Sehr gute Dozenten. Umfassender Kursinhalt

Die Kursleitung und die Vermittlung durch den Kursleiter waren sehr gut. Verbesserungen sind möglich im Bereich Projektion und mittels Erstellung eines vorgegebenen Beispiels mit den Gelernten Techniken

Das Seminar vermittelt in kompakter und verständlicher Form das Grundwissen, um ins Projektmanagement einzusteigen oder zumindest mitreden zu können.

Wertvoller und informativer Kurs um Projektmanagement-Wissen aufzufrischen und zu erweitern.

Frau Willischek ist eine sehr kompetente Seminarleiterin und geht auf individuelle Fragestellungen ein. Sie kann wertvolle Tipps für den Alltag geben.

ohne Detailkommentar

Sehr gute um einen kurzen Überblick zum PMO zu erhalten. Einzelne Themen konnten vertieft werden. Mehr Details wären wünschenswert gewesen, um anschliessend fachlicher selber ein PMO aufbauen zu können.

Da ich selber nicht als Projektleiter tätig bin und nur als Mitarbeiter in Projekten beteiligt bin, habe ich durch den Kurs gelernt, welche die Aufgaben der anderen Beteiligte sind.

Sehr gut organisiert. Tolle und umfangreiche Lernmittel (eventuell Buch noch früher abgeben). Fachlich sehr gute Dozenten, die tiefe und Intensität der Themen war gut ausgewogen.

Ich habe ein paar neue Ansätze gelernt. Wertvoll waren die Gruppenarbeiten, mit welchen ich mein Netzwerk ausbauen konnte.

Das Seminar war sehr lehrreich und interessant

Wertvolle Inputs durch Dozenten , fachliche Kompetenz mit wertvollen Beispielen aufzeigbar klare Kommunikation. Ich empfehle dieses Seminar immer wieder gerne weiter. Freue mich auf das kommende Basis-Seminar.

Für mich war es ein äusserst spannendes Seminar, wo ich viele Feedbacks bekommen habe und ich genügend Zeit hatte, mit der Seminarleiterin und auch den anderen Teilnehmern Probleme, Ideen und Fragen zu diskutieren. Ich kann dieses Seminar mit bestem Gewissen weiterempfehlen.

Ich habe das Seminar als sehr interessant und informativ empfunden. Deshalb habe ich, wie zuvor schon gesagt, das Seminar intern weiterempfohlen. Als Einführung und Übersicht in die Agile Welt sehr zu empfehlen.

Für mich war der Kurs sehr lehr-/hilfreich und ich konnte voll profitieren. Die Themen sind Praxisnah und aktuell. Weiter so!

Als Neuling im Thema Projektmanagement hat mir der Kurs sehr viel geboten. Die Lernmethodik war fordernd, dafür war der Lerneffekt gross. Der Referent hätte nicht besser sein können, er vermittelte den Lerninhalt super! Insgesamt ein sehr guter Kurs!

Mir hat der Kurs sehr viel gebracht. Ich hab schon Jahre zuvor in Projekten mitgearbeitet und auch kleinere Geführt. Dies konnte ich sodann alles mit der Theorie verknüpfen und konsolidieren - perfekt!

Blended Learning - guter Ansatz. War interessant. Guter Dozent - viel Erfahrung, Stoff gut vermittelt. Umsetzung in Praxis fehlte - war aber kaum möglich in diesen vier Tagen. Schulungsräume und Ort top

Insgesamt für 5 Tage ein happiges Programm für nicht oder nur wenig Projektleitende (die wir am Kurs hatten). Für mich aber sehr wertvoll. Es hat gezeigt, dass wir noch einige Potential haben und uns weiterentwickeln können. Wichtig war mir auch zu sehen, dass wir gute Elemente schon leben, dass erhöht die Motivation an diesem Kurs. Ich würde den Kurs für Projektleiter mit Erfahrung sofort weiterempfehlen.

hat mit gefallen, gutes Konzept, gute Unterlagen, zentraler Ort der Schule - weiter so!

Guter Dozent, welcher die Lerninhalte spannend vermittelte. Lernansatz (blended learning) grundsätzlich effektiver, machte am Anfang jedoch einen sehr aufwändigen Eindruck. Jedoch wurde uns ein Lehrbuch, welches die Prüfungsfragen fast 1:1 abhandelt, nicht speziell empfohlen. Zum Glück habe ich dieses selbst entdeckt, sonst wäre das Bestehen der Prüfung kritisch gewesen.

Ein Muss für PM-Profis

Zuerst war ich nicht sehr begeistert von der Weiterbildung, aber als ich an die IPMA Prüfung musste und den PKB schreiben habe ich gemerkt das die Weiterbildung mir viel gebracht hat. Das Blended Learning braucht halt sehr viel Selbstdisziplin und das Resultat sieht man erst viel später, gut wäre sicherlich in den Kompetenzen mehr die Referenz zu IPMA oder PMI zu machen so das es die Schüler verstehen was sie wieso machen.