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An dieser Stelle erst einmal ein grosses Dankeschön! Inhalt und Themen sind absolut alltagstauglich und ebenso simpel wie effizient! Auf persönliche Belange ging man ein und konnte zu allen Fragestellungen Tipps und Ratschläge geben. Ich habe und werde das Seminar und den Anbieter weiterempfehlen!
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Lerninhalt (6.0) | |
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Infrastruktur (5.0) | |
Praxisrelevanz (6.0) |
Besonders gut: Die Vielfältigkeit - von Buchhaltung (was ich weniger mag) bis Praxis, Sicherheit, Rechtliche Fragen. Das fand ich sehr inspirierend. Ich fände es gut, wenn abschliessend ein Test vor Ort stattfinden würde. Nicht unbedingt schriftlich. Aber ev. eine mündliche Prüfung. Damit auch ihr wisst, ob eure Methode funktioniert...
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Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) |
Preis Leistung stimmt überein. Die praktischen Arbeiten waren zu wenig intensiv. Das heisst: Es wäre schön noch mehrere Wiederholungen in den verschiedenen Sparten zu haben bis jeder Sattelfest da steht. Die interne Prüfung war daher zu schwer angesetzt. Trotz allem habe ich wieder einiges dazu gelernt und kann vielleicht einmal als Hauswart im Nebenjob arbeiten. Wir sind ein tolles Team und möchte allen zum Eidg. Dipl. Hauswart gratulieren. Vielen Dank für eure Unterstützung und danke an das Team von ABZ-Suisse. Ich werde euch gerne in Erinnerung behalten.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Infrastruktur (6.0) |
Die Schulleitung und die Dozentinnen bieten einen Lern- und Erfahrungsort, welcher den ethischen und fachspezifischen Grundsätzen gerecht wird. Sie bieten eine ideale Atmosphäre, zur Weiterentwicklung von Erwachsen und ihrer Bildung als angehende Körper- und Atem-TherapeutInnen.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) | |
Infrastruktur (5.0) |
Ich bin dankbar und glücklich, dass ich in dieser Atmosphäre lernen durfte. Kompetent und langjährige Erfahrung im Unterrichten. Ich empfehle die Ausbildung und den Kursort gerne weiter.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Infrastruktur (6.0) |
Die Unterlagen sind sehr ansprechend gestaltet, gute Praxisbeispiele, gute weitere mögliche Dokumente (z.B. online). Am Ende des Kurses, als ich die letzte Lernkontrolle eingereicht habe, bekam ich zwar ein Feedback, aber keine Infos wie es weitergeht. Erhalte ich ein Zertifikat?
Organisation (5.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) |
Die Englisch Schule in Noosa (Australien) war eine gute Wahl. Die Atmosphäre ist sehr familiär und gemeinschaftlich. Die Lehrer pflegen mit ihren Schülern ein gutes Verhältnis. Der Unterricht ist lehrreich und interessant gestaltet und beinhaltet auch teilweise lustige Aktivitäten. Wöchentlich gibt es verschiedene neue Freizeitaktivitäten welche man gratis oder gegen einen kleinen Betrag besuchen kann.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Infrastruktur (5.0) |
Am besten hat mir der Zusammenhalt der Schüler untereinander gefallen. Dass heisst, das man junge Leute von der ganzen Schweiz kennlernen darf und mit ihnen das Schuljahr bestreiten kann. Profitieren konnte ich sicher von meiner Gastfamilie. Mit ihr(in England und Lausanne) verstand ich mich sehr gut und verbesserte mich so im Sprechen der jeweiligen Sprache.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) | |
Infrastruktur (6.0) |
Die Schule arbeite praxisorientiert . Die Lehrmittel sind umfangreich und zweckmässig. Für die Wiederholungskurse sollten 2 Fachpersonen zur Verfügung stehen wenn in 2-3 verschiedenen Räumen gearbeitet wird. Danke
Organisation (5.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Infrastruktur (5.0) |
Ich würde mich wieder für die gleiche Schule entscheiden und werde sie auch weiterempfehlen den vom menschlichen und von der Wertschätzung jedes einzelnen gibt es keine bessere. Fachlich kompetent,grosses Fachwissen und immer bemüht dass es alle verstanden haben.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Infrastruktur (5.0) |
Besonder gut: Das man seine Lernzeit individuell nutzen kann. Neben der Arbeit zu lernern hat sehr viel geholfen. Weniger gut: Das es man alles nur theoretisch und nicht auch praktisch lernen konnte (ist auch fast unmöglich).
Organisation (5.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) |
Ich hatte einen sehr guten Eindruck von der Art und Weise wie man uns begegnet ist, der Wissensvermittlung und der aktiven Hilfeleistung bei jeglichen Fragen um das ganze Thema des Lehrganges. Hohes Niveau an Fachkompetenzen der Dozenten. Auch der Ablauf der internen Prüfung war gut strukturiert und organisiert. Die Vorbereitung zu der eidgenössischen Prüfung ist somit gegeben.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (5.0) | |
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Infrastruktur (6.0) |
Ich fand den Lehrgang sehr interessant. Ein paar Dozenten fehlt es, ein wenig an abwechslungsreichen Methoden, aber fachlich sind die Dozenten sehr gut. Die Einführung zum Fach 6 sollte vor den ersten Sommerferien an die Schüler gebracht werden. So hätte man mehr Zeit bis zur Anmeldung.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (4.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (3.0) | |
Infrastruktur (5.0) |
Sehr interessantes und kurzweiliges Seminar, könnte noch spezifischer auf das Unternehmen ausgerichtet werden. Das Eine oder Andere werde ich gerne versuchen umzusetzen.
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Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) | |
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Praxisrelevanz (4.0) |
Die Sicherheitsfragen sind ein grosser Bestandteil der Schulung, könnte kürzer sein, aber ist ok. Die Messungen sind zu theoretisch und auf reine Fehlersuche ausgerichtet, das müssen wir als Küchenbauer nicht können. Wenn eine Messung nicht stimmt, müssen wir sowieso den Elektriker aufbieten. Die Messungen haben mir nichts gebracht.
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Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (3.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Infrastruktur (5.0) |
Lernbar finde ich super, wie auch die Lernkarten. Habe ich sehr viel damit gearbeitet und gelernt. Leider kein Austausch mit Gleichgesinnten. Mein Verbesserungsvorschlag: Lektionen auf der Plattform, aber trotzdem noch Papierformat zum im Betrieb nachschlagen.
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Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) |
Das Seminar war sinnvoll und im Umfang passend. Absolut professioneller, sympathischer Auftritt mit glaubwürdigem Inhalt. Man lernt immer viel neues. Für meine Arbeit im ID sicher nicht alles relevant.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) | |
Infrastruktur (6.0) | |
Praxisrelevanz (4.0) |
Das Seminar war sehr intressant in allen Themen. Werden aber die Gewohnheiten der Menschen wirklich verändert oder siegt die Bequemlichkeit? Ein Seminar über mehrere Tagen macht viel Sinn, wenn die Vorgaben wirklich auch umgesetzt werden. Ich wünsche Ihnen weiterhin viel Erfolg.
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Praxisrelevanz (6.0) |
Es war für meine Tochter ein tolles Jahr, sie hat viel gelernt, menschlich, sozial und ganz klar schulisch! Das Beste was uns passieren konnte! Wir Eltern wurden immer sehr kompetent informiert was gerade läuft.
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Dozierende (6.0) | |
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Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Infrastruktur (5.0) |
Challenge in Eastbourne, Vollzeit- Schule. Wir haben auf jeden Fall profitiert! Im Allgemeinen hat das Schuljahr sehr gefallen. Verbesserungen im Activity Club und im Sport (nur zwei Sportarten - kein Schwimmen, Joggen, etc.)
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Dozierende (5.0) | |
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Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Infrastruktur (4.0) |
Das Sprachjahr war sehr gut organisiert und stets sehr klar. Im Französisch (mit S. Fernandez) war es anstrengend aber ich konnte wirklich sehr gut profitieren wie auch im Prüfungsvorbereitung Math/Deutsch. Die Lehrpersonen geben sich sehr viel Mühe. Und gerade im Französisch lernte ich sehr viel. Sie haben gut erklärt und sich zeit genommen. Teils war einiges etwas unorganisiert am Schulort, aber im grossen und ganzen gut. Ich habe mich sehr wohl gefühlt.Es war ein wirklich tolles, unvergessliches Jahr, das leider schon vorbei ist :(.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (5.0) | |
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Infrastruktur (4.0) |