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Die AKDA braucht es in jedem Fall. Das flexible Angebot mit viel Selbststudium ist einmalig und ermöglicht vielen, wie mir ja auch, den Weg an die Universität. Das System mit nur 12 Monaten Schule und nur Montags Unterricht ist für mich zu straff geplant. Es stresst die Schüler und ist in meinen Augen für dieses Level zu wenig. In der BMS plant man an der AKAD 1.5 Jahre und die Passerelle nur in 1 Jahr. Der Stoff ist aber bedeutend anspruchsvoller in der Passerelle. Ein System wie in der BMS (18 Monate) würde aus meiner Sicht mehr Sinn machen. Ob die 12 Monate schweizweit vorgeschrieben sind, weiss ich natürlich nicht. Ein Angebot über 1.5 Jahre wäre für viele zukünftige Absolventen allenfalls interessant.
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Dozierende (4.0) | |
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Firmenspezifisches Seminar. Bin sehr zufrieden mit den beiden Kursen. Auch wenn dies via Video Chat stattgefunden hat, war dies sehr gut organisiert und vor allem fachlich und inhaltlich sehr wertvoll für mich. Danke
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Dozierende (6.0) | |
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Praxisrelevanz (6.0) |
Alles in allem war ich jeder zeit motiviert, trotz Corona. Raoul hat uns als Klasse immer super abgeholt und unterstützt. Für mich eher zu viele Themen oder der Kurs ist zu kurz. Lieber weniger Themen in der gleichen Zeit oder die gleichen Themen in einer etwas längeren Zeit. Die Unterlagen dürften etwas grösser geschrieben sein oder halt in PDF zum Herunterladen. Das Buch zum Kurs finde ich ok doch dürfte wieder einmal aufgefrischt werden. Doch wir jammern hier auf sehr hohem Niveau.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) | |
Infrastruktur (6.0) |
Ich empfand den digitalen Kurs als sehr positiv. Es wurde wie ein Anwesenheitskurs aufgebaut mit Pausen, Möglichkeiten für Rückfragen und passenden Unterlagen. Ich kann diesen digitalen Kurs nur weiter empfehlen.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
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Praxisrelevanz (6.0) |
Das Seminar war als Online-Kurs sehr informativ und fesselnd. Griff Themen aus dem aktuellen Alltag auf. Setzte zeitgemäße Instrumente und Tools ein. Vermittelte und erklärte die Verwendung von zeitgemäßen Tools für das Zeitmanagement. Lässt dem Anwender eine gewisse Wahl- und Gestaltungsfreiheit in der Verwendung von Tools und Methoden. Bot auch Online Raum für einen gewissen sozialen Kontakt unter den Teilnehmenden. War von Anfang bis Schluss spannend und interessant.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
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Praxisrelevanz (6.0) |
Die Seminarhalbtage waren lebendig und spannend gestaltet. Es konnten jederzeit und ohne Scheu Fragen gestellt werden und es wurde darauf eingegangen. Die Gruppengrösse war sehr angenehm. Der Kurs war für mich sehr informativ, lehrreich, praxisbezogen und sehr gut dokumentiert. Ä super Sach!
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
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Praxisrelevanz (6.0) |
Danke vielmals für die Zeit und Bereitschaft es für 2 TN zu machen. Ich konnte sehr viele Fragen stellen und habe auch im Nachhinein nun noch die Gelegenheit. Die Unterlagen werde ich später im Büro sehen und seien super - so hat mein Geschäftsführer gesagt. Ich würde dieses Seminar weiterempfehlen.
Organisation (5.0) | |
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Praxisrelevanz (6.0) |
BM (2020) und Passerelle (2021). Ich fand den Lehrgang soweit in Ordnung, vor allem vor Ort konnte ich viel besser lernen und es wurde auch mehr gezeigt und unterstützt als von Zuhause aus. Besten Dank und alles Gute
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Ich würde es wieder bei der AKAD machen! Sehr viel Stoff, aber effizient präsentiert. Ich würde es gut finden wenn mach sich am Anfang in jedem Fach eine Lektion Zeit nimmt, um gemeinsame einen Abschlussprüfung durchzugehen. Es würde jedem Schüler beim Überblick der Themen helfen.
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Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Infrastruktur (6.0) |
Dank der Bereitschaft von Stefan unsere Abschlussprüfung nicht in das 5 Modul zu intergrieren bin ich mit Ausbildung voll umfänglich zufrieden. Die Tatsache, dass eine Abschlussarbeit geschrieben werden sollte, bevor die beiden letzten Ausbildungstage besucht werden war für mich schon fragwürdig. Dies ist ja aber nun Geschichte und konnte mit der Flexibiltät von Stefan und auch den Mitstudierenden gelöst werden. Somit alles bestens.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
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Ich empfand die Weiterbildung mit Stefan als sehr gewinnbringend für mich. Ich fand den Unterricht super spannend und lernreich. Habe viel neues gelernt und auch im Austausch der abwechselnden Mitschüler, konnte ich vieles mitnehmen.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (5.0) | |
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Passerelle Selbststudium 2Tage. Im ganzen fand ich die Zeit an der Passerelle gut. Es ist klar das nicht alles Perfekt sein kann aber es hat mir sonst gefallen. Ich hatte eine super Klasse und einen guten Bezug zu den Lehrpersonen. Frau E. und Frau S. waren mir stets gute Wegleiter für jegliche Anliegen, welche ich hatte.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (4.0) | |
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Sehr zu empfehlen für alle die im Gesundheitswesen im Qualitätsmanagement arbeiten oder sich darin weiterbilden wollen. Die Umsetzung des Onlineunterrichts war unterschiedlich. Die Gruppenarbeiten wären im Präsenzunterricht besser gewesen. In diesem Setting hätte man das Programm etwas anpassen sollen/können und die Gruppenarbeiten anders gestalten - das ist den Dozenten unterschiedlich gut gelungen. Bei einer Dozentin war der Online Unterricht perfekt, abwechslungsreich, spannend, auch mit Gruppenarbeiten, jedoch weniger als bei den anderen beiden Dozenten, dafür mit zusätzlichen Hilfsmitteln.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (4.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
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Praxisrelevanz (5.0) |
Sehr interessanter und umfangreicher Kurs. Trotz digitalem Kurs konnte ich sehr viel neues dazulernen und es war zu keiner Zeit langweilig und etwas in die Länge gezogen. Ich würde den digitalen Kurs auf jedenfall allen weiterempfehlen.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) | |
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Praxisrelevanz (5.0) |
Bin zufrieden und mache weiter. Hoffe nur dass Weiterbildung nicht teurer wird. Trotz dem Fernunterricht bewundere ich die Methodik und Didaktik . Alle vier Dozenten haben gezeigt hohe Fachkompetenz und vor allem Umgang mit Hilfsmitteln (Fernunterricht).
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
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Das Gesamtpaket stimmt, war sicher nicht mein letzter Kurs bei diesem Anbieter! Gut aufgebaut, sehr motivierender Kursleiter, abwechslungsreich präsentiert. Der Kurs wurde mittels ZOOM im Home-Schooling durchgeführt. Den Standort in Olten kenne ich von früher, gute Lage, angenehme Kursräume, guter Kaffe und Gipfeli zur grossen VM-Pause, Restaurants in unmittelbarer Nähe.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (4.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) | |
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Praxisrelevanz (5.0) |
Ich habe die Ausbildung als überaus lehrreich und einen Gewinn für mich erlebt. Der Coach welcher den Lehrgang leitet, geht auf seine Studierenden ein. Ich würde diese Ausbildung weiterempfehlen.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
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Der Lehrgang war für mich hoch interessant und inspirierend. Ich habe sehr viel über mich selber gelernt, und bin extrem neugierig auf die Möglichkeiten geworden, die Coaching zu bieten hat. Darum werde ich auch die Weiterbildung zum Mentor machen. Stefan ist ein spannender Erzähler, der es immer wieder schafft, einem zum Nachdenken zu bringen und an sich zu arbeiten. Sowohl in fachlicher als auch in persönlicher Hinsicht für mich ein äusserst angenehmer Ausbilder. Von der Schule als Institution habe ich nur sehr am Rande etwas mitbekommen und kann daher auch nichts darüber schreiben.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
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Infrastruktur (5.0) |
Das Konzept, Support finde ich Toll, Organisation Absolut perfekt! Sucht & Prävention in der erste Runde ist etwas sinnlos. Ich muss mindestens 2-3 verschiedene Kurs machen anstatt 1. Ich meine: Ich brauche noch sehr viel Information für den Anfang.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) |
Ich finde den Aufbau des Lehrgangs sehr gut mit Selbsterkenntnis, Selbstentwicklung und Selbstverantwortung in den ersten 3 Modulen. In den ersten drei Modulen geht es daher immer um einem selber, was sicher sehr anspruchsvoll und intensiv sein kann. Angebrachte Verbesserungsmöglichkeiten sind beim neuen Lehrgang Diplom Integral Coach berücksichtigt worden, wie selber Coaching Sitzungen durchführen sowie selber an zwei Sitzungen teilnehmen. Ich kann diesen Lehrgang nur weiterempfehlen, da es einem im privaten, beruflichen und persönlichen Umfeld weiterbringt.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (6.0) | |
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Die Kurse mit Soul Sense haben meinen Horizont wirklich erweitert und meine persönliche Entwicklung auf viele Arten unterstützt, die ich nicht erwartet habe. Die Soul Sense Kurse sind wirklich lebensverändernd.
Organisation (6.0) | |
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Integral Coaching Kurs Diplom. Achtsamkeit & Natur Coach, CIS Diplom. Business & Leadership, Coach CIS Online Outdoor Trainer Kurs. Die Kurse mit Living Sense haben meinen Horizont wirklich erweitert und meine persönliche Entwicklung auf viele Arten unterstützt, die ich nicht erwartet habe. Die Living Sense-Kurse sind wirklich lebensverändernd.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
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Es sollten jeweils vorgängig ein paar Tages- oder Modulziele angeben und besprochen werden. Die Kursunterlagen sollten 3-4 Wochen vorher den Teilnehmer abgegeben werden. So kann er (sie) sich auf den bevorstehenden Kursteil vorbereiten. Ein Lehrgang sollte mindestens 4 Teilnehmer haben, sonst wird der Kurs mit der Zeit eintönig. Zudem können sich die Teilnehmer besser untereinander austauschen und auch zusammen üben. Freundliche Grüsse und bis bald. Heinz
Organisation (4.0) | |
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Insgesamt tolle Schule, fundierte Ausbildung. Die Dozenten sind sehr empathisch und haben ein breites Wissen, das sie mit Herzblut teilen. Das online-Angebot ist stark erweitert worden, das war während dieser herausfordernden Zeit sehr hilfreich.
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Flexibilität fand ich besonders gut. Schnelle Korrektur der Lernkontrollen; ausführliche Antworten bei falsch beantworteten Fragen und rasche Rückmeldung im Allgemeinen auf E-Mails und Fragen. Super! Mehr Praxisbeispiele wären hilfreich sowie mehr Vorbereitung zur Zertifikatsprüfung, da es dort nur eine Übungsprüfung gab. Lernkarten sehr hilfreich und gut! unbedingt beibehalten. Es wäre gut, wenn es die Funktion gibt, dass man für sich selbst Lernkarten machen kann online und ergänzen. Zum Teil waren für mich Gebiete durch die Lernkarten zu viel bzw. zu wenig abgedeckt und nicht spezifisch für mich. Daher hätte ich mir gewünscht, dass ich selbst für mich noch Lernkarten gestalten kann und dann besser lernen (habe dann selbst Kärtchen gemacht aus Papier).
Organisation (5.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (4.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) |
Ich bin ich sehr zufrieden. Geduldig und souverän leitet Andrea durch den Tag, steht offen allen Rückfrage zur Verfügung. Ich würde bei SAQ-Qualikon jederzeit wieder eine Schulung buchen. Bestimmt sogar.
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Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (4.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Praxisrelevanz (5.0) |
Ich könnt nicht glücklicher sein. Der Kurs war auf neusten Methoden basierend, wurde während meiner Ausbildung gratis ergänzt und irgendwie kommt stetig noch was dazu wovon man profitieren kann. Das alles mit einem enorm wertschätzenden und Freundlichen Admin Team - jeder der Bereit ist aktiv für seine Ausbildung tätig zu sein bekommt alles was er braucht
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) | |
Infrastruktur (6.0) |
Der Lehrgang ist umfassend und geht bei wichtigen Themen in die Tiefe. Mit den Zusatzthemen wird ein Einblick in verschiedene Bereiche gegeben, was die Ausbildung spannend und vielseitig macht. Die Dozentinnen und Dozenten geben die Inhalte der Lehrstoffes mit Herzblut weiter und zeigen Freude an ihrer Arbeit. Die Möglichkeit des Bildes von Lerngruppen und in diesen die Gesprächstechnik zu üben, finde ich ein wichtiger und wesentlicher Teil im Lehrgang. Durch ein regelmässiges Treffen in diesen Gruppen entsteht gegenseitiges Vertrauen und dadurch werden zum Üben echte, persönliche Anliegen dargelegt. Durch dieses Vertrauen können neue Freundschaften entstehen, die nun hoffentlich auch länger bestehen.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
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