Schweizer Gastronomiefernschule
1680 évaluations sur Ausbildung-Weiterbildung.ch
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sehr gut
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Gut
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Ich wünsche mir als Ergänzung zum Fernkurs: Webinare
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Ich habe mich sehr gut betreut gefühlt. Ein extra Plus für die rasche Bearbeitung aller Anliegen. Auch die einzelnen Prüfungen sind innerhalb eines Tages kontrolliert worden. Einfach toll!
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Das Konzept, Support finde ich Toll, Organisation Absolut perfekt! Sucht & Prävention in der erste Runde ist etwas sinnlos. Ich muss mindestens 2-3 verschiedene Kurs machen anstatt 1. Ich meine: Ich brauche noch sehr viel Information für den Anfang.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Sehr gut
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Flexibilität fand ich besonders gut. Schnelle Korrektur der Lernkontrollen; ausführliche Antworten bei falsch beantworteten Fragen und rasche Rückmeldung im Allgemeinen auf E-Mails und Fragen. Super! Mehr Praxisbeispiele wären hilfreich sowie mehr Vorbereitung zur Zertifikatsprüfung, da es dort nur eine Übungsprüfung gab. Lernkarten sehr hilfreich und gut! unbedingt beibehalten. Es wäre gut, wenn es die Funktion gibt, dass man für sich selbst Lernkarten machen kann online und ergänzen. Zum Teil waren für mich Gebiete durch die Lernkarten zu viel bzw. zu wenig abgedeckt und nicht spezifisch für mich. Daher hätte ich mir gewünscht, dass ich selbst für mich noch Lernkarten gestalten kann und dann besser lernen (habe dann selbst Kärtchen gemacht aus Papier).
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (4,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Das Lerntempo hat perfekt gepasst. Mehr Lernkarten erstellen, vorallem in Lektion 3 Weingebiete und Weine.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
gut
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Den Fernkurs bewerte ich insgesamt als schlecht. Die Kursunterlagen brauchen weniger Text, mehr Praxisbeispiele, mehr Zusammenfassungen, mehr weiterführende Literatur, mehr Übungen
| Organisation (2,0) | |
| Enseignants (2,0) | |
| Contenu pédagogique (1,0) | |
| Méthodologie de formation (2,0) |
sehr gut
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Ich wünsche mir als Ergänzung zum Fernkurs: Diskussionsforum unter Teilnehmern. Vernetzung für Lerngruppen. Spielerische Lernmodule
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Guter Kurs. Wünsche mir spielerische Lernmodule.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Die verschiedenen Themen werden mir in den Unterlagen verständlich erklärt.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Insgesamt sehr gut, der Preis dürfte etwas tiefer angesetzt werden, da er ja relativ kurz ist
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Der allgemeine Aufbau und die Möglichkeit jederzeit Unterstützung zu bekommen fand ich gut. Verbesserungspotenzial: weniger Lernkarten, denn mehr als 200 Lernkarten sind einfach zu viel meiner Meinung nach
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Die Kursunterlagen brauchen mehr Praxisbeispiele und mehr Übungen. Insgesamt ein guter Fernkurs.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Mann kann individuell lernen von wo aus man möchte. Man kann selbstständig den Stoff durchgehen ohne Zeitdruck zuhaben gleichzeitig kann man bei fragen immer beim Kursverantwortlichen sich melden und bekommt rasch eine Antwort. Die Kursunterlagen sind sehr gut und verständlich aufgebaut man könnte noch mehr einzelne Themen mit Praxisbeispiele erklären.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Die Kursunterlagen brauchen weniger Lernkarten. Sonst gut.
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Für mich ist der Kurs hauptsächlich eine Anregung zum lernen und mir zu verschiedenen Themen Gedanken zu machen. Die Rückmeldung auf die Antwort war schnell und hilfreich! Ich hatte wenige Fragen und Interaktion. Mehr Praxisbeispiele wie sie in der Lernkontrolle als Situationsbeispiel mit freiem Text zu beantworten sind. Links in der Lernbar zu Videos mit Beispiel und Situationen wäre hilfreich. Solche Links könnten auch in den Kursunterlagen in den entsprechenden Kapiteln angegeben sein.
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Gut: den Modulartigen Aufbau, die Fernmethode, genügend Vertiefung trotz eines Grundkurses. Verbesserungsvorschläge: die Lernkarten für jede Lektion einzeln freischalten, unabhängig von Doppellektionen
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
zu wenig Unterlagen.....die Prüfung hat mich überfortert
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (4,0) | |
| Méthodologie de formation (4,0) |
Kein Zeitdruck, einfach spitze. Lernzielkarten waren sehr gut
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Die Korrektur der Prüfungen geht sehr schnell. Auch sonst bekommt man ziemlich schnell eine Antwort auf Fragen. Für einen reinen Fernkurs finde ich den Preis am obersten Limit.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Die Freiheitsgestaltung, die wir beim Lernen und bei der Prüfungsanmeldung haben, hat mir besonders gut gefallen.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Gut. Ich hätte Online Material bevorzugt
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Insgesamt sehr gut. Als Ergänzung wünsche ich mir Videos und Diskussionsforen unter Teilnehmern.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Man lernt viel von Anfang bis Ende. Ich finde mehr Übungen immer gut. Spielerische Lernmodule wären gut.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Dass ich mir die Lernzeiten frei einteilen kann hat mir sehr gut gefallen. Die Kursunterlagen sind viel umfangreicher als das, was effektiv an der Prüfung verlangt wird. Im vergleich zum Stoff war die Prüfung extrem einfach.
| Organisation (4,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Insgesamt gut. Zu diesem Thema wünsche ich mir während dem Fernkurs mehr Unterstützung: Allgemeine Rechtslehre, Arbeits- & Ausländerrecht, Buchhaltung & Steuern
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (4,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Die Kapitel mit den Repetitionsfragen und die Lernzielkontrollen. Schnelle Lieferung des Kursmaterials. Effiziente Korrekturen meiner Lernzielkontrollen. Da ich keine persönliche Unterstützung (Kursbetreuung) in Anspruch nahm und mir alles selber beibrachte, war dieser Fernkurs eher zu teuer. Das Kursmaterial fand ich aber sehr gut.
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Sehr gut fand ich: Kein Zeitdruck beim Lernen. Die Rückfragen, wie weit man ist. Mich hat es jedes Mal wieder neu motiviert.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Genügend. Ich wünschte mir mehr Praxisbeispiele, Webinare und spielerische Lernmodule.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (4,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (3,0) |
gut
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Die Vorbereitung an den Modulprüfungen waren sehr gut ! Die Lernkarten sowie die Prüfungsbeispiele sind das wichtigste um das Ziel (Wirtepatent) zu erreichen, ohne die hätte ich sicher nicht viele Schritte gemacht. Manche Themen (Lohnabrechnung, Buchhaltung und alles was mit Rechnungswesen zu tun hat) sollte man mit mehreren Beispiele erklären
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
gut
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Sehr guter Fernkurs. Die Probeprüfung war zu einfach und zu wenig Fragen
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Guter Fernkurs
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
sehr gut
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Mehr Praxisbeispiele.
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Ich habe wenig Hilfe in Anspruch nehmen müssen. Meine E-Mails wurden aber sehr zügig bearbeitet.
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Ein rundum Sorglospaket! Es liegt an mir was ich daraus mache. Herzlichen Dank für die Unterstützung.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Besonders gut: Das man im eigenen Tempo lernen kann. Obwohl man einen Plan bekommt kann ich schneller arbeiten und lernen.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Ich habe zu jeder Zeit schnell und ausführlich Unterstützung erhalten. Grundsätzlich alles toll. Nur einfach viel zu viel Geld für etwas, dass in anderen Kantonen nicht mal nötig ist oder für viel weniger Geld zu erlangen ist.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
finde die Betreuung gut, wenn man mal nachlässig wird und lernfaul wird ein reminder zum aufwecken gesendet, auch kompetente und freundliche Auskunft per tel oder mail
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Sehr gut, v.a. dass man sich die Zeit selber einteilen kann.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
sehr gut
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Das ganze Konzert von A - Z hat Qualität, und für mich Verständlich und Lernbar
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
gut
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Insgesamt gut. Die Kursunterlagen brauchen aus meiner Sicht mehr Praxisbeispiele und mehr weiterführende Literatur
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (4,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |