Enseignante spécialisée dans l'enseignement des travaux manuels (Zert.)  (Région Basel):
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La formation continue d'enseignante de travaux manuels poursuit l'objectif de former pédagogiquement et méthodologiquement et didactiquement des enseignantes spécialisées dans l'enseignement des travaux manuels dans les écoles Waldorf et Rudolf Steiner, afin de pouvoir soutenir les enfants dans leurs étapes d'apprentissage général et de leur montrer le chemin du jeu au travail.

La formation de professeur de travaux manuels (formation spécialisée en travaux manuels) dure deux ans et se déroule en cours d'emploi. Les élèves élaborent ensuite leur travail de diplôme de manière autonome et participent à des stages et des observations obligatoires.

La formation de professeur de travaux manuels comprend une large palette de contenus professionnels et pédagogiques. Les points forts peuvent varier en fonction de l'école et de l'orientation. En règle générale, la formation d'enseignante de travaux manuels aborde entre autres les domaines suivants :

• Tricoter et crocheter : Encouragement des capacités motrices fines et développement de la dextérité manuelle
• Couture : utilisation de la machine à coudre, couture à la main et réalisation de patrons.
• Broderie et techniques textiles : introduction à différentes possibilités de création avec du fil et une aiguille
• Connaissance des matériaux : propriétés et traitement des matériaux naturels comme la laine, le lin et la soie
• Conception et dessin : Expression créative par le dessin de formes, la peinture libre et le dessin d'animaux et de paysages.
• Pédagogie anthroposophique : bases pour le développement des enfants dans l'enseignement artisanal et artistique
• Apprentissage sensoriel : compréhension de l'importance de la perception sensorielle dans le processus d'apprentissage
• Géométrie et espace : bases mathématiques pour le travail textile et créatif
• Zones climatiques terrestres et chaussures : lien entre géographie, conception et application pratique

Ces matières lors de la formation d'enseignante de travaux manuels ne servent pas seulement à transmettre des compétences techniques, mais aussi à développer la créativité, la perception et la compréhension pédagogique. Les contenus associent l'artisanat, l'art et la pédagogie pour une formation globale.

Veuillez noter que : Chaque école détermine elle-même le contenu exact de ses cours pour la formation de professeur de travaux manuels. Pour être sûr de savoir quels thèmes sont enseignés dans un établissement donné, il est recommandé de se renseigner directement. Utilise notre formulaire de contact pour transmettre ta question de manière ciblée à l'école souhaitée - nous t'aiderons volontiers.

Au cours de la formation continue d'enseignante de travaux manuels auprès de l'association Textil und Kunst, les participantes créent des dossiers de travail et des portfolios qui, avec une présentation partielle de la leçon, constituent la fin de l'enseignement. Au cours de la troisième année de formation, des stages en école et des stages d'observation sont effectués et un travail de diplôme est rédigé, composé d'une partie pratique, d'un exposé et d'un travail écrit.

Pour suivre la formation de professeur de travaux manuels, il faut être titulaire d'un baccalauréat ou d'un diplôme professionnel. En outre, l'intérêt pour le contact avec les élèves, une bonne habileté manuelle, des connaissances des techniques culturelles textiles ainsi que le plaisir de travailler dans le domaine textile sont des conditions préalables. Par mesure de sécurité, renseignez-vous toutefois auprès des prestataires.

Le coût total de la formation continue de professeur de travaux manuels s'élève à environ CHF 10'500, y compris les frais d'études, les frais d'inscription, les frais de diplôme et d'examen ainsi que le cours de teinture. Veuillez vous renseigner sur le coût exact de la formation directement auprès du prestataire de formation via le formulaire de contact.

La formation d'enseignante de travaux manuels de l'association Textil und Kunst dure deux ans, auxquels s'ajoute une année d'observation et de stages. Les deux premières années peuvent être suivies sous forme de formation hebdomadaire ou de formation en bloc, la formation hebdomadaire comprenant quatre leçons par semaine et la formation en bloc 12 blocs de quatre jours chacun. A cela s'ajoute un travail personnel d'environ six heures par semaine.

La formation d'enseignant(e) en travaux manuels permet d'acquérir à la fois des compétences pratiques et des connaissances pédagogiques et théoriques. L'objectif est de transmettre des compétences créatives, artisanales et de conception dans le contexte scolaire. Les priorités et les contenus peuvent varier légèrement d'un établissement de formation à l'autre. Parmi les domaines thématiques typiques de la formation d'enseignant(e) en travaux manuels, on peut citer

• Techniques textiles : tricot, crochet, broderie, couture à la main et à la machine
• Création et conception : conception et peinture, dessin de formes, création de patrons, création de poupées et de jouets
• Connaissance des matériaux : propriétés et traitement de la laine, de la soie, du lin et d'autres matériaux naturels
• Travail de projet : fabrication de pantoufles, de vêtements ou de décorations, création de décors pour le théâtre de l'école
• Bases du dessin : dessiner des animaux, théorie des couleurs, création en fonction de la surface et de l'espace
• Bases pédagogiques : introduction à la pédagogie anthroposophique, théorie des sens, théorie des tempéraments ainsi que promotion de la perception sensorielle et du développement de la motricité fine
• Bases géométriques et mathématiques : la géométrie dans un contexte artisanal et artistique

Ces matières contribuent à développer une compréhension globale de la création, du traitement des matériaux et de la mission pédagogique de l'enseignement. Le contenu de la formation des enseignants de travaux manuels favorise le développement tant professionnel que personnel des futurs enseignants.

Important : chaque école définit individuellement ses priorités et ses contenus pour la formation de professeur de travaux manuels. Il est donc recommandé de se renseigner sur le programme concret directement auprès de l'établissement de formation souhaité. Utilise notre formulaire de contact pour transmettre ta question directement à l'école de ton choix - c'est simple, rapide et sans engagement.

La formation de professeur de travaux manuels peut être suivie sous forme de cours hebdomadaire ou de cours en bloc. Dans le cas d'une formation hebdomadaire, vous participez à un cours une fois par semaine (4 leçons à chaque fois) ainsi qu'à un week-end. A cela s'ajoutent environ 10 heures par semaine pour l'étude personnelle et le travail à domicile. Dans le cas d'une formation en bloc, 12 sessions de quatre jours chacune sont organisées sur environ deux ans.

A l'issue de la formation de professeur de travail manuel ou de la formation continue, les diplômés sont habilités à enseigner le travail manuel / les activités textiles dans les écoles Rudolf Steiner pour les classes 1 à 8.

Le coût total de la formation de professeur de travaux manuels ou de la formation continue s'élève à environ 10 400 CHF. Ce coût comprend les frais de formation, les frais d'inscription, le matériel, un cours de teinture ainsi que les frais d'examen et de diplôme.

En plus d'une formation professionnelle achevée ou d'un baccalauréat, on attend des participants à une formation d'enseignant(e) en travaux manuels qu'ils aient de bonnes connaissances de base en techniques textiles. La dextérité, le plaisir de travailler dans le domaine textile et des connaissances en techniques culturelles textiles sont nécessaires. Renseignez-vous auprès des prestataires.