École secondaire B (Région Bern):
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Lors du passage à l'école secondaire, l'école primaire de six ans est terminée et l'école secondaire de trois ans (quatre ans au Tessin) commence. Environ 80% des élèves effectuent ce passage. A cette occasion, les jeunes approfondissent et élargissent les compétences qu'ils ont acquises à l'école primaire.

Durant cette période, les conditions préalables à une formation professionnelle ou à la fréquentation d'une école secondaire sont créées.

Dans l'enseignement secondaire, les élèves appartiennent généralement à la section A ou à la section B. Celles-ci sont organisées en tant que classes A, classes combinées A/B ou classes B. Dans la section A (école secondaire A), on attend des élèves des compétences plus exigeantes et dans la section B (école secondaire B), on encourage et on exige des compétences fondamentales.

S'il existe encore une école secondaire C, on attend par contre des exigences élargies dans l'école secondaire B et des exigences de base dans le niveau C.

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Outre les écoles publiques, il existe différentes alternatives en Suisse. Il s'agit notamment des écoles privées et des écoles internationales. Dans certains cantons ou régions, il existe en outre des offres publiques spéciales telles que les écoles d'art ou de sport, qui ne sont toutefois pas présentes sur tout le territoire et sont souvent combinées avec l'enseignement scolaire régulier. L'enseignement à domicile (homeschooling) peut également constituer une alternative, mais il est réglementé différemment selon les cantons et n'est parfois autorisé que sur autorisation ou de manière très limitée.

Les écoles secondaires privées doivent obtenir une autorisation cantonale pour pouvoir fonctionner et sont soumises à la surveillance de l'État. Cette surveillance garantit que les objectifs fondamentaux de l'enseignement et le bien-être des enfants sont respectés. Selon le canton, les écoles privées autorisées sont répertoriées dans des listes ou des registres qui ne sont pas toujours accessibles au public. Les exigences posées aux enseignants des écoles privées varient également d'un canton à l'autre et peuvent aller d'autorisations formelles à des formations reconnues ou équivalentes.

Les raisons de fréquenter une école secondaire privée peuvent être multiples :

• L'enfant ne se sent pas à l'aise dans les écoles publiques
• Harcèlement moral
• Sous-exploitation
• Absence d'enseignement bilingue
• Meilleures possibilités d'épanouissement
• Offre d'activités de loisirs sportives ou artistiques
• Soutien individuel
• Développer les talents
• Travailler sur les faiblesses de manière ciblée
• Entraîner les compétences sociales
• Recherche du meilleur encadrement
• Un quotidien scolaire à forte valeur pédagogique
• Apprentissage libre et enseignement ouvert
• Se frayer après coup un chemin ciblé vers le gymnase