Mehr als 12200 Bewertungen von Lehrgangsteilnehmenden helfen Dir bei der Wahl des richtigen Lehrgangs und der richtigen Schule
Filtern nach
Ich bin mit dem Lehrgang, mit den Dozenten und der Schule im ganzen äusserst zufrieden.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (5.0) | |
| Praxisrelevanz (6.0) |
Da die Schule eher klein ist, ist alles sehr familiär. Man kennt sich und kann sich auch immer mit den Schulleitern in Verbindung setzen. Via Teams stets sehr gut informiert. Mir gefällts!
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (4.0) | |
| Praxisrelevanz (5.0) |
Trotz der aktuellen Situation (COVID19) finde ich haben Sie es alle sehr gut gestaltet. Auch schon im ersten Lockdown wurde es mir sehr gut erklärt und ich bin im Allgemeinen sehr zufrieden und es macht mir auch sehr Spass und ist motivierend. Man fühlt sich auch nicht alleine, da wir jederzeit mit allen Dozenten reden kann. Ich kann es nur weiterempfehlen:)
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (5.0) | |
| Praxisrelevanz (6.0) |
Sehr persönliche Betreuung, gute Vorbereitung auf die Eidg. Prüfung, muss immer dran bleiben mit Zwischenprüfungen gutes Modell, grosser Aufwand für Dozenten mit Korrekturen der Vorbereitungsprüfung und Nachbesprechungen, was sehr hilfreich, war top. Im Fach Recht gingen wir aus meiner Sicht zu tief in die Materie.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (5.0) | |
| Praxisrelevanz (5.0) |
Ein toller, spannender und lehrreichen Lehrgang. Hat mir sehr gefallen und es hat sich eine tolle Truppe von neuen Tierkommunikatoren gebildet. Ich würde diesen Lehrgang jedem, der Interesse hat, empfehlen. Wir hatten eine sehr sypatische, lustige und liebenswerte Lehrerin, die was von der Materie versteht und uns damit oft verblüfft hat. Ich freue mich auf die weiteren Kurse.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Ich habe meine Bildungsgang zum dipl. Betriebswirtschafter im Oktober 2020 gestartet und bin bis jetzt absolut zufrieden mit meiner Wahl.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) | |
| Praxisrelevanz (6.0) |
Der Lehrgang ist wie der Job als Marketigmanager oder PM , man kratzt an der Oberfläche damit man überall Bescheid weiss, fokussiert auf die Themen die in der Praxis wichtig sind und aus meiner Sicht ist man dann gut auf die Schnittstellenfunktion bzw. Generalist vorbereitet. Nach dem Lehrgang kann man sich auf einem Gebiet spezialisieren. Bis jetzt konnte ich alles Gelernte in der Praxis nutzen.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (4.0) | |
| Praxisrelevanz (6.0) |
Der bisherige Eindruck ist top! Wir haben tolle, hilfsbereite und praxisorientierte Dozenten mit einer gesunden Portion Humor. Die Covid-19 Situation wurde bisher vorbildlich gemeistert, alle Infos sind zentral verfügbar und regelmässiger, zeitgerechter Informationsfluss findet immer statt.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (5.0) | |
| Praxisrelevanz (6.0) |
Im Grossen und Ganzen fand ich den Kurs sehr hilfreich. Es kamen auch einige Dinge, welche wir geübt hatten in der Abschlussprüfung (vor allem Praktisch) vor. Obwohl ich diese Dinge genau so, wie wir es geübt hatten demonstriert oder beschrieben, habe ich die Abschlussprüfung nicht bestanden. Ich möchte mich bei allen Dozenten herzlich bedanken für Ihre Geduld und Bemühungen.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Teilweise wurden Fragen an der Prüfung gestellt, die nirgends im Stoff erwähnt wurden oder tlw waren die Bereiche von Prüfungen ganz anders gewichtet, als das es der Prüfungsstoff suggestiert Bsp Brandschutz/ Arbeitssicherheit/1. Hilfe. Schwerpunkt auf Arbeitssicherheit im Stoff. Prüfung war zu 90% über Brandschutz
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) |
Ich habe den Lehrgang Schaltpläne lesen zusammen mit einem Arbeitskollegen besucht. Vom Lehrgang bin ich wie bereits beim NIV 15 begeistert. Mir hat es im Alltag sehr weitergeholfen und ich kann das Wissen bereits gut abrufen und vertiefen. Weiter so!
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Ich lerne am besten durch Praxisbeispiele. Beim Thema Ausländerrecht hätten mir Praxisbeispiele gut geholfen, insbesondere auch da es ein wichtiger Punkt bei der Prüfung war. Einziger Mangel aus meiner Sicht war, dass in der Covid Zeit lange Zeit keine Information zum aktuellen Stand der Prüfung kam. Irgendwann habe ich dann mal nachgefragt. Sonst alles top.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) |
Ich würde diesen Grundkurs bei Tiergeflüster jederzeit wieder besuchen und kann ihn sehr empfehlen. Die Kursatmosphäre war sehr angenehm und die Dauer des Kurses prima auf den Inhalt abgestimmt. Die Kursunterlagen sind praxisnah und sehr verständlich. Ich habe viel Gelernt und bin zudem tollen Menschen und Tieren begegnet :-).
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
lehrgang repetion niv 14/15 in ordnung sehr umfangreiche dokumente und hinweis auf wichtige punkte. messkoffer naja was wird genau geprüft und was sollte herauskommen. für solche die nicht 20-40 inbetriebnahmen einer pva machen pro jahr eher sinnvoll
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Die Art und Weise wie die Kursleitung Beispiele erzählt und wie sie kreativ Alltagssituationen zur Erklärung der Methode verwendet, war super (war in jedem Modul). Dadurch konnte ich es mir immer bildlich vorstellen und mit der Methode verknüpfen.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) | |
| Praxisrelevanz (6.0) |
Sehr gut, dass man soviel Zeit zum Lernen nehmen kann wie man braucht und dass die Lernzielkontrollen persönlich korrigiert werden. Es wäre toll wenn man eine einzige Bezugsperson hätte, welche einem durch den Lernprozess begleitet und für Fragen zur Verfügung steht.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) |
Jede Prüfung war komplett anders aufgebaut. Das muss geändert werden. Es brauchte bei jeder Prüfung viel Zeit um sich einzuarbeiten. Bei Sozialversicherung ist eine Abrechnung erwünscht und nicht nur Fragen zu einer Abrechnung. Viele Lernkarten waren nicht relevant für die Prüfung.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) |
Lernbar mit den Fragekärtchen --> weiter so pflegen. Zeitnahe Rückmeldungen und übersichtliche Materialien. Verbesserungsvorschlag: Hinweis, dass die Betreuungsperson lediglich die Koordinatorin/Teamleiterin ist --> keine falschen Erwartungen wecken. Generell bin ich zufrieden mit den Rückmeldungen zu den Lernkontrollen und sehr zufrieden mit den Antworten zu den persönlichen Fragen. Etwas irritierend fand ich, zwar eine Betreuungsperson zugeteilt zu haben, dann jedoch von ganz unterschiedlichen Personen Rückmeldungen zu bekommen. Das war wohl eher eine 'Koordinationsperson' .
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) |
Ich fände e besser die Probeprüfungen realistischer zu gestalten und nicht nur 8-10 Fragen. Der Aufbau der Fragen (Mix aus Multiple choice und offenen Fragen) war grundsätzlich aber gut. Vielleicht wäre eine Idee, die Lernzielkontrolle ebenfalls zeitlich zu beschränken. So hat man nicht unbedingt die Möglichkeit währenddessen in den Lernunterlagen erneut nachzuschlagen und sich selbst zu "belügen".
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) |