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Der gesamte Lehrgang finde ich gut. Nicht alle Inhalte waren von gleicher Qualität. Produktentwicklung hätte ich mir doch etwas mehr erhofft. Der Dozent hat mich jetzt nicht ganz überzeugt. Ebenfalls war das Lego Spiel zwar spannend, aber doch zu lang. Für mich ist der Lehrgang in Zusammenhang mit Produktentwicklung zu wenig informativ. Da wäre mehr möglich.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
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Praxisrelevanz (4.0) |
Ich habe mich sehr gut betreut gefühlt, vom Sekretariat wie auch vom Lehrpersonal. Das Lehrmittel zum Kurs ist sehr umfangreich aber gut strukturiert. Ich profitierte auch sehr von der gemischten Klasse, Frauen und Männer unterschiedlichen Alters und unterschiedlicher Branchen. Insgesamt hat mir dieser Kurs in vielerlei Hinsicht Positives gebracht. Ich fühle mich vorbereitet, um den Lernenden nun gut betreuen zu können.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
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Infrastruktur (5.0) |
Sehr interessante, praxis-/anwendungsorientierte und effektive Wissensvermittlung, kompetente und motivierte Lehrperson, flexible Strukturen. Hat grossen Spass gemacht und sehr empfehlenswert. Bin mit der SGO sehr zufrieden, würde sie jederzeit weiter empfehlen und werde auch selbst dort wieder Kurse besuchen.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
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Praxisrelevanz (5.0) |
Es war eine Praxis nahe und Interessanten Lehrgang. Bei der Bearbeitung des Themas fehlte mir persönlich ein wenig die Tiefe an Informationen. Die Schule würde ich auf jedenfalls weiterempfehlen, gute Ausstattung/ Einrichtungen und super sympathisches Team. Danke für die Erfahrung.
Organisation (6.0) | |
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Praxisrelevanz (5.0) |
Nach anfänglicher Skepsis zum Kurs wurde ich positiv überrascht. Der Kurs war einfach super und bringt mir persönlich viel! Qualitätswerk kann ich wärmstens weiterempfehlen! Preis, Organisation, Kursdurchführung, - es passte alles! Habe noch nie einen so kurzweiligen und spannenden Kurs erleben dürfen. Vielen Dank an das ganze Team!
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
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Im Rahmen der beschränkten Zeit wurden aus meiner Sicht alle praxis-relevanten Aspekte des Produktmanagements behandelt. Nach dem Kurs ist es jedem (auch Neueinsteigern) möglich, selbständig im Produktmanagement zu arbeiten. Sehr gute Mischung aus "Frontal-Schulung" und Workshoparbeit. Alle Dozenten haben einen sehr guten fachlich fundierten Background.
Organisation (5.0) | |
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Praxisrelevanz (5.0) |
Die Schule ist weiter zu Empfehlen. Die verschiedenen Gruppenarbeiten sind sehr gut und bereichern auch den Schultag. Zudem machen diese Absolut Sinn da verschiedenste Personen aus verschiedenen Branchen anwesend Sinn.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (5.0) | |
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Praxisrelevanz (5.0) |
Der CAS Change Manager lässt sich in jeder Hinsicht weiterempfehlen. Die Schüler profitieren für sich selber und deren Arbeit. In der heutigen disruptiven Zeit ein Must.
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Praxisrelevanz (5.0) |
Mir hat‘s gefallen, tolle Teilnehmer, coole Lehrer, spannende Inhalte! Gruppenarbeiten mit realen Themen der Teilnehmer war sehr lehrreich und spannend. Mir fehlten Altpapier- und PET-Behälter. Nachhaltigkeit wird noch zu wenig berücksichtigt (Kunststoffbecher). Aber ansonsten top. Gratis Kaffee, gratis Wasser und immer was zu knabbern.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) | |
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Praxisrelevanz (6.0) |
Die Dozentin machte einen sehr fähigen Eindruck. Meine wichtigsten Fragen zur Thematik wurden beantwortet. Mir wurde ausserdem bewusst, wie weit das Feld ist und in welche Richtungen ich mich nun auch noch auf eigene Faust kundig machen könnte.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
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Praxisrelevanz (6.0) |
Eine sympathische und professioneller Lehrgang. Die Abwechslung der Dozenten motiviert beim Lernen. Bin bis jetzt sehr zufrieden - habe erst im 2019 gestartet - Kompliment und weiter so!
Organisation (5.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) | |
Infrastruktur (6.0) |
Ich schätze die Schule und ihre Lehrer sehr. Die Lehrpersonen sind fachlich absolut sattelfest. Viele schweifen jedoch oft vom Thema ab und erzählen viel anderes. Evtl. mehr durchgreifen bei Schüler, welche nicht mitmachen. Es stört mich, dass man vieles mehrfach wiederholt, bis es jeder verstanden hat. Vor allem weil man merkt, dass diese Personen Zuhause nichts lernen und extrem unvorbereitet in den Unterricht kommen. Dadurch verliert man viel Zeit und der Unterricht wird langweilig. Hier sollte man eine Lösung finden.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) | |
Infrastruktur (5.0) |
Alles ist mehr oder weniger OK (Gut). Ich finde man sollte eventuell etwas mehr Aufwand einsetzen, so dass auch wirklich alle Kandidaten die Probleme in ein Fächer haben zum es wieder aufholen und das wir alle gut drin sind. Mit Aufwand meine ich eventuell ein extra Samstag mit den Schwächeren Kandidaten durch führen und nochmals einzelne Fächer durch gehen. Weil jeder von uns möchte den Kurs gut abschliessen.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
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Infrastruktur (6.0) |
Kann ich nur weiterempfehlen. Guter Mix von Zuhören und Aufnehmen und aktiver Beteiligung. Alles gut organisiert, bei Rückfragen hat unser Dozent (A.G.) umgehend Hilfeleistung geboten. Praxisbezug ist gut.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Infrastruktur (6.0) | |
Praxisrelevanz (6.0) |
Grundsätzlich habe ich einiges dazu gelernt, bereits vorhandenes Wissen wieder aufgefrischt oder zusätzlich im Lehrgang vertieft. Daher bin ich der Meinung, dass der Lehrgang Qualitäts- und Prozessmanagement zu meiner beruflichen und persönlichen Weiterentwicklung beigetragen hat und weiterhin beiträgt.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) | |
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Praxisrelevanz (6.0) |
Die Schule ist eine spannende und attraktive Möglichkeit eine Weiterbildung zu starten und motiviert die Schüler durch offenes Auftreten und Bespielen welche Möglichkeiten sich mit dem Abschluss öffnen. Der Standort ist für mich, der sich hauptsächlich mit der ÖV fortbewegt ideal, da es sich nur einige Minuten zu Fuss vom Bahnhof befindet. Die Dozenten haben eine sympathisches Auftreten und erklären das Lernmaterial ausführlich und verständlich. Bei Rückfragen über Unklarheiten wird das Problem nochmals erklärt, bis es für alle Schüler verständlich ist. Die Dozenten sind im allgemeinen sehr flexibel und strahlen Freude am Unterrichten aus.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
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Ich bin bis jetzt absolut begeistert von dieser Schule.Die Organisation ist bsolut hervorragend in jeglicher Hinsicht. Flexibel, transparente Kommunikation, sehr zuvorkommend. Herzlichen Dank! Es stimmt einfach alles.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) | |
Infrastruktur (5.0) |
Abgesehen dass der Aufzug keine Prioritätschalung hat und eine halbe Ewigkeit braucht zum erscheinen habt Ihr euren Job und Bildungsauftrag wirklich sehr gut erfüllt.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (4.0) | |
Infrastruktur (6.0) | |
Praxisrelevanz (5.0) |
Die Dozierenden waren meistens ausreichend kompetent, teilweise nicht kompetent. Mindestens beim AHL sollten sämtliche Dozenten über ausreichend Kompetenz verfügen. Einheitlich strukturierte Unterlagen wären sinnvoll
Organisation (4.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (4.0) | |
Infrastruktur (5.0) |
Die meisten Dozenten konnten das Fachwissen gut übermitteln und hatten praxisnahe Beispiele. Schulungsraum, Organisation usw. waren ausgezeichnet sowie die weitere Hilfestellung nach der Prüfung.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
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Infrastruktur (6.0) |
Ich finde die WBA eine gute sache, manchmal war der Unterricht allerdings sehr unstrukrturiert und abschweifend vom Wesentlichen. Uns war auch am Anfang nicht ganz klar welche Anforderungen wir erfüllen müssen um bei der Prüfung zu bestehen. Uns wurde beispielsweise immer gesagt wir würden UNUM problemlos schaffen. Leider schlossen wir (mit 1 ausnahme)alle nur genügend ab. Die Dozierenden sind sehr unterschiedlich. Herr Schmalz ist als Dozent sehr gut man merkt das er weiss wo von er spricht und er gibt sich grosse mühe das wir alles verstehen.
Organisation (4.0) | |
Dozierende (3.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Infrastruktur (5.0) |
Sehr abwechslungsreiche und lehrreiche Ausbildung. Der Unterrichtsstoff wurde praxisorientiert vermittelt. Die Dozenten waren alle sehr engagiert und halfen bei Fragen und Anliegen sehr rasch und unkompliziert weiter. Der Standort Emmen mit dem dazugehörigen Restaurant war super. Ich werde die Schule jederzeit weiterempfehlen.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Infrastruktur (6.0) |
Finde ich toll diese Umfrage. Zeigt mir das es euch was Wert. Moto: Wer aufhört besser werden zu wollen hört auf gut zu sein...! Aufbauorganisation ist gut. Ablauforganisation benötigt mehr struktur im Unterrichtsblock wo stehen wir jetzt wo wollen wir hin!
Organisation (5.0) | |
Dozierende (4.0) | |
Lerninhalt (4.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Infrastruktur (6.0) |
Die Schule und die Infrastruktur gefällt mir sehr gut. Ich finde auch die Unterrichtsgestaltung bei den meisten Lehrpersonen sehr gut. Ich hoffe, dass die Lernstoffvermittlung und der Unterricht im Fach Marketing spannender vermittelt wird. Es wird im Fach Marketing teilweise fix nach einem vordefinierte Programm unterrichtet mit wenig Spielraum. Ich schätze es, dass wir teilweise einige Minuten früher Schluss haben, da niemand mehr klar denken kann.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Infrastruktur (6.0) |
Grundsätzlich war es nicht schlecht. Die Dozenten waren alle fachlich sehr kompetent. Jedoch gibt es schon noch viel Verbesserungspotenzial. Kursort wurde gewechselt und ziemlich kurzfristig mitgeteilt. Die Räumlichkeiten waren für die Teilnehmerzahl am Anfang zu klein. Stundenplan wurde geändert. Ich hätte den Kurs nicht weiter empfohlen und habe mich auch nicht entschliessen können einen weiteren Lehrgang bei der SSIB zu belegen. Dennoch würde ich der SSIB grundsätzlich noch eine Chance geben.
Organisation (3.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (4.0) | |
Ausbildungsmethodik (4.0) | |
Infrastruktur (4.0) |
Ich würde die Schule definitiv weiterempfehlen. Die meisten Lehrpersonen waren extrem engagiert und sehr kompetent. Ich fühlte mich stets gut betreut und wurde extrem gut für die Prüfungen vorbereitet.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) | |
Infrastruktur (5.0) |