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Gesamthaft war ich mit den Unterlagen gut vorbereitet. Für mich hatte es etwas zu viel Text und zum Teil war es auch kompliziert erklärt, aber da können die Meinungen auseinander gehen. Was mich an der Prüfung selber gestört hat ist, dass bei allen Prüfungen 50% Multiple-Choice-Fragen waren, ausser beim Arbeits- und Ausländerrecht waren es viel viel weniger. Zudem kamen fast keine Fragen zum Arbeitsrecht was wie ich finde gar nicht geht. Den das Arbeitsrecht betrifft ja alle Mitarbeiter und wäre somit, finde ich, um einiges wichtiger als das Ausländerrecht. Dies nur zu ihrer Information, nehme nicht an das Sie da was machen können.
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Vielen Dank für die doch unkomplizierte Art das Wertepatent zu erlangen, Es war für mich der einzige Weg, dieses zu absolvieren, da es unmöglich ist für mich immer wieder an Schulungen über mehreren Tage anwesend zu sein. Es braucht eine enorme Disziplin am Abend oder an Freien Tagen zu lernen und es ist nicht immer einfach nur anhand der Unterlagen etwas zu verstehen aber es motiviert einem auch
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| Ausbildungsmethodik (5.0) |
Der Lehrgang für Arbeitssicherheit zum Kopas bzw. ASGA ist eine wertvolle Weiterbildung für alle, die in ihrem Unternehmen eine verantwortungsvolle Rolle im Bereich Arbeitssicherheit übernehmen möchten. Inhaltlich deckt der Kurs wichtige Themen wie Gefährdungsbeurteilungen, rechtliche Grundlagen, Unfallverhütung und Gesundheitsschutz ab. Praktische Übungen und die Abschlussarbeit helfen dabei, das theoretische Wissen anzuwenden und zu vertiefen. Persönlich finde ich den Lehrgang besonders nützlich, weil er nicht nur das Fachwissen erweitert, sondern auch die Fähigkeit stärkt, Sicherheitskultur im Unternehmen aktiv zu fördern. Die Teilnehmer lernen, wie sie effektiv mit Kollegen und Vorgesetzten kommunizieren und Sicherheitsmaßnahmen erfolgreich umsetzen können. Insgesamt ist der Lehrgang eine lohnende Investition in die eigene berufliche Entwicklung und trägt maßgeblich zur Schaffung eines sicheren und gesunden Arbeitsumfelds bei.
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Im Grossen und Ganzen fand ich den Fernkurs gut. Für mich war Gastgewerberecht und Lebensmittelrecht einfacher, da ich dies ja tagtäglich anwende. Personenrecht und Buchhaltung eher weniger, dies wird vielfach heutzutage auch auswärts gegeben, es gibt verschiedene Programme, wo alles schon von alleine ausgerechnet wird usw. Ich fragte ein paar Buchhalterinnen ob sie mir helfen können, viele gaben als Antwort, das sie zb schon lange keine Buchungssätze mehr machen müssen, da dies das Programm alles erledigt. Wie auch immer, trotzdem habe ich viel gelernt für das bin ich dankbar und kann jetzt doch auch mal mitreden. Merci vielmall, und eine schöne Zeit
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Im gesamten war ich mit dem Fernkurs zufrieden. Ich hätte mir ein beratendes Gespräch sowie einen aktiveren und kompetenten Informationsaustausch gewünscht. Ich hatte den Eindruck, dass die Kursbetreuer häufig selbst intern Rücksprache halten mussten, bevor sie eine Antwort geben konnten. Dadurch entstand das Gefühl, dass sie in manchen Themenbereichen nicht immer sicher oder „sattelfest“ waren. Zudem sind mir einige Male Fehler in den Lernunterlagen aufgefallen, die an die Kursbetreuer mitgeteilt habe.
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Der Lehrgang war kompetent, praxisnah und abwechslungsreich. Die Dozenten vermittelten die Inhalte anschaulich, sodass die Teilnehmer ihr Wissen direkt umsetzen konnten. Die Vielfalt der Lernmethoden, von Fallstudien bis hin zu Gruppenarbeiten, machten die Weiterbildung interessant und engagierend. Insgesamt eine bereichernde Erfahrung zur gezielten Kompetenzenerweiterung und optimalen Vorbereitung auf berufliche Herausforderungen.
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Ich bin an sich zufrieden mit dem Kurs, nur fiel es mir relativ schwer zum Schluss dran zu bleiben. Ich habe es lange verschoben und habe für mich erkannt, dass ein Präsenzunterricht für mich geeigneter gewesen wäre. Am Ende habe ich viel Lernstoff vergessen und die Lektionen mehrheitlich nur durchgelesen weil ich mich schwer ermutigen konnte richtig zu lernen, was beim Präsenzunterricht und Wirtepatent mit richtiger Prüfung der Fall gewesen wäre.
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Ich bin sehr überzeugt von ihrem Produkt. Im Nachhinein hätte ich mir die Probeprüfung etwas spezifischer auf den Kanton zugeschnitten gewünscht. Also näher an der echten Prüfung. Inhaltlich kam jedoch nie etwas vor, was wir nicht schon trainiert hatten oder wissen sollten. Da bei der Prüfung nichts Schriftliches verlangt wird, wäre vielleicht weniger Schriftliches bei den Lernzielkontrollen nötig. Die Lernkarten waren mir persönlich zu wenig stichwortartig: Ich fühlte mich manchmal von den korrekten Antworten fast erschlagen.
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| Ausbildungsmethodik (5.0) |
Ich finde diesen Lernkurs in dieser Form Top!‘ Ich habe vor allem mit den Lernkarten gelernt fuer die ersten zwei Module und nach mir hätte ich mich mehr auf den Ordner konzentrieren sollen - die Prüfungen sind ja vor allem mit Multipple Choice, so nützen die Lernkarten nicht so viel.
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Ich finde den Kurs informativ und auch verständlich aufgebaut. Es wird meiner Meinung nach alles Wichtige erklärt und die Aufgaben sind auch interessant gestaltet. Die Lehrpersonen sind da, wenn man sie braucht und auch zuvorkommend. Ich würde den Kurs empfehlen, weil auch der Preis stimmt. Ich hoffe den Kurs so gut wie möglich abschliessen zu können, auch wenn ich leider nur selten Zeit habe daran zu arbeiten.
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| Ausbildungsmethodik (4.0) |
Werde bald den DHSPEZ machen bei euch. Deswegen kann ich die Schule nur weiterempfehlen. Der Lehrgang lohnt sich und bringt wirklich jemanden weiter. Man kann danach gut mit reden. Ich habe keine Lehre im Verkauf, trotzdem habe ich's bis jetzt geschafft, Stv. Filialeiter zu werden. Und ich will noch weiter aufsteigen und das gelingt mir mit SIU und viel lernen.
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| Infrastruktur (6.0) |
Gute Schule, Admin hat stets auf die Mails geantwortet, finde gut das jeder Lehrer aus der Praxis kommt und das lebt was er unterrichtet. Zur Ausbildungsmethodik: Zu viel Theorie, Inspiration, raus in den Laden, learning by doing. Mehr auf den Detailhandel und weniger bspw. Buchhaltung und Logistik. Wenn dann mehr in die Praxis bezogen. Raum i.o, zu wenig Parkplätze in SG
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Filialleiter 2020 und Berufsbildner 2024. Würde ich noch eine Weiterbildung machen für Detailhandel, würde ich definitiv an die SIU gehen, da ich die Dozenten sehr kompetent finde und ich mich in dieser Schule sehr wohlgefühlt habe.
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Bis auf den Stundenplan und die Zusatzkosten ziehe ich ein insgesamt positives Fazit. Als Verbesserung könnte man vielleicht die Begleitung zum FA (Performanzdossier) im Lehrgang fix mit integrieren. Kenne ich so von anderen Instituten, denn das Ziel ist doch für 99% der Teilnehmer die Fachausweisprüfung und nicht "nur" die Modulabschlüsse.
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Gesamteindruck ist positiv. Ich war froh, dass der Unterricht in Luzern stattgefunden hat, ansonsten wäre mir der Weg nach Zürich zu weit gewesen. Ich habe früher den Filialleiterkurs in Zürich gemacht und der war auch gut, jedoch etwas weit vom Weg
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SIU ist ein Trust-Brand mit vielen, sehr erfahrenen Dozenten. Das Institut hat die benötigten Einrichtungen, was ich sehr geschätzt habe. Das Personal unterstützt in allen Belangen - vielen Dank.
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Ich konnte von dieser Ausbildung sehr profitieren und vieles im Betrieb in die Praxis umsetzen und damit die Arbeitssicherheit erhöhen und den Gesundheitsschutz verbessern. Insbesondere war für mich auch die Beantwortung von individuellen und spezialisierten Fragen (auch im Nachgang zum Kurs) sehr wertvoll.
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Gut strukturierte Ausbildung. Schade, dass die hybride Lösung nicht bei allen Dozenten gleich gern ausgeführt wird. Der Kurs wurde hybrid ausgeschrieben, dann kann es nicht sein das, wenn Teilnehmer online sind seitens Dozenten eine ablehnende Haltung spürbar ist. Bezug zur Praxis kann noch gesteigert werden.
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Ich persönlich finde allgemein die Lehrgänge bei der SIU hervorragend, ist nicht mein erster. Die Schule an sich (Gebäude, Infrastruktur), der Aufbau des Unterrichts und die zur Verfügung stehenden Lehrmittel sind Top. Wenn ich einen Punkt abziehen müsste, dann bei gewissen Lehrpersonen / Dozenten. Klar sind es alles unterschiedliche Menschen mit einer eigenen Vorgehensweise, aber ich denke, die Schule sollte da ein Raster erstellen, an das sich alle Dozenten halten sollten in Bezug auf Lehrmethode, anwenden der Lehrmittel und Termineinhaltung (z.b. Durchführung und Abgabe von Standortbestimmungen). Die teils enormen Unterschiede in den Vorgehensweisen der verschiedenen Dozenten machen es für die Lernenden schwierig eine gewisse Routine zu entwickeln, was bei solch immensen Lernvolumen von Vorteil wäre.
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Grundorganisation sehr gut. Einige Lücken, wie zum Beispiel, dass Lehrgangsabbruch nicht bis zu allen Dozent weitergeleitet wurde und jedes Mal jeder Dozent nach den fehlenden Schülern gefragt hat, die die Klasse selber monatelang nicht/ oder noch nie gesehen hat.
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