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Manchmal ist der Unterricht fast zu schnell, vor allem bei den Onlineschlulungen. Wünschenswert wäre ein Treffen der Klasse bei Lehrgangsstart gewesen. Es hätte der Kommunikation und der Förderung von Lerngruppen/Austausch sicherlich geholfen. Eine weitere Idee... z.B. ein OPENCALL, wo jeweils z.B. in einer Stunde offende Fragen gestellt werden können. Ich war jedoch zufrieden mit der IREM und für mich ist Aufwand und Ertrag perfekt aufgegangen. Nochmals besten Dank für eure Unterstützung.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Infrastruktur (6.0) |
Im Nachhinein hätte ich eine Schule besuchen müssen, die Präsenzunterricht anbietet. Alles nur online ist für mich schwierig. Der Austausch mit den anderen Schülern hat gefehlt. Die Kontaktlektionen waren für mich leider nicht zielführend.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (4.0) | |
Lerninhalt (4.0) | |
Ausbildungsmethodik (3.0) | |
Infrastruktur (4.0) |
Der Kurs ist komplett online, aber der Support ist immer erreichbar und mein Tutor antwortet noch gleichentags, wenn ich ein Anliegen habe. Wir bekommen viel Lernmaterial in einer klaren und kondensierter Weise. Es liegt an einem selbst sich dann weiter einzulesen und noch dazuzulernen, jedoch nicht Bedingung, damit man die Aufgaben besteht. Ich nehme mir persönlich Zeit, da ich möglichst viel ausprobieren und lernen möchte.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) |
Der Aufbau der Plattform ist übersichtlich und einfach gestaltet. Die Dozenten scheinen alle sehr freundlich und engagiert zu sein (Davon kenne ich 2, welche mich sehr gut betreut haben) Der Support ist sehr zuvorkommen und hilfsbereit. Der Studiengang gibt einen guten Einblick und eine gute Basis in die Thematik der Innenarchitektur & Gestaltung. Es sind viele Aspekte für eine gute Einrichtung relevant, die mir vorher nicht bewusst gewesen sind. Es kann aber sicherlich noch mehr ins Detail eingearbeitet werden, wenn man sich spezifisch für eine Richtung entscheidet.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) |
Es ist toll, da man in seinem tempo lernen kann und auch viele infos bekommt,ein paar viedos wären ganz schön wäre eine tolle lockerung, des gelernte und des lernen da vileich im videos noch ein paar hilfreiche informationen stecken könnte.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) |
Gesamteinschätzung sehr gut. Betreuung sehr nett und hilfreich. Ich wünsche mir die Plattform Lernbar länger zu behalten um auch künftig das Wissen upzudaten. Dies wird vor allem nach der Eröffnung sehr hilfreich sein (auch Betreuung).
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) |
Den Fernkurs der Schweizer Gastronomiefernschule würde ich zu 100% weiterempfehlen. Die Unterlagen vermitteln einen guten Eindruck und sind sehr gut aufgebaut. Auch die Betreuung ist vorbildlich. Danke für die professionelle Begleitung auf dem Weg zu meinem „Wirtepatent“
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) |
Die Informationen waren sehr übersichtlich und wurden immer rechtzeitig mitgeteilt. Die Erreichbarkeit und die Freundlichkeit des Sekretariats war absolut klasse. Ich bekam zu jeder meiner Fragen eine kompetente Antwort. Da ich bis jetzt nicht viel am Computer arbeitete, tat ich mir ein bisschen schwer beim lernen, da könnt ihr aber nichts dafür. Deshalb war ich sehr froh, dass ich die Lerndokumente auch in Papierform erhalten habe.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) |
Man muss sich selber motivieren um ans Ziel zu gelangen. aber das wichtigste ist, es hat sich gelohnt und ich habs geschafft! Nicht alle Kursunterlagen waren Optimal , z.b: Arbeitssicherheit und Brandschutz brauchte viel Fantasie. Auch das Gastgewerberecht war viel zu umfassend. Dafür sind die Lohnabrechnungen und Sozialversicherungen Arbeits und Ausländerrecht Super erklärt.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) |
Ich war rundum zufrieden, genau auf meine Bedürfnisse zugeschnitten, ich hatte jederzeit das Gefühl ernst genommen zu werden. Alles freundlich und motivierend. Ich schwärme in den höchsten Tönen in meinem Umfeld :-)
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) |
Ich würde den Kurs nicht wieder besuchen. Ich finde das Angebot, wie ich es genutzt habe, deutlich zu teuer. Gefühlt die einzige Dienstleistung die ich in Anspruch genommen habe war die korrektur der Lernzielkontrollen. Das Lernmittel ist gut gemacht, das allein rechtfertigt den preis für mich aber nicht. Ich würde nie wieder soviel Geld ausgeben, um nachher alles alleine zu erarbeiten. Erreichbar war die Kursbetreuung in dem Sinne schon. Für mich ist das aber irgendwie nicht das gelbe vom Ei, da bei einem Präsenzunterricht die Betreuung um ein vielfaches besser wäre. Ich bedauere, dass ich in dem Zeitraum als ich vom Angebot profitiert habe, kein Präsenzunterricht angeboten wurde. Für einen solchen wäre der finanzielle Aufwand auch ersichtlich gewesen.
Organisation (2.0) | |
Dozierende (3.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (2.0) |
Ich sehe den Fernkurs als Ganzes alles in Ordnung. Einzige mich gestört/ erstaunt hat, dass der Fernkurs bei der Verband nicht anerkannt ist und ich dadurch von den Subventionen des L-GAV nicht profitieren konnte. Das fand ich schade. Sonst bin ich zufrieden mit dem Lernstoff, die Betreuung und Lernbar...usw.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) |
Für das Durcharbeiten des umfassenden Materials (pro Modul ca. 100 Seiten) muss man sich genug Zeit einplanen. Jedes Modul wird mit kleinen Praxisübungen abgeschlossen. Diese Übungen führt man selber durch und beantwortet dann die gestellten Fragen und stellt Aufnahmen ins Portfolio. Nach dem Feedback des Betreuers kann man sich dem nächsten Modul widmen. Der Kurs ist auch für Hobbyfotografen geeignet und ein interessantes Onlineformat. Die Kommunikation erfolgt nur auf schriftlichem Weg.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (4.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Praxisrelevanz (6.0) |