Mehr als 11400 Bewertungen von Lehrgangsteilnehmenden helfen Dir bei der Wahl des richtigen Lehrgangs und der richtigen Schule
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Die Module sind gut und logisch aufgebaut - es gibt einen guten Einblick in die Welt des Innendesigns und man erhält eine sehr gute Grundlage für weitere Aus- und Weiterbildungen. Je nach Selbststudiumsaufwand kann man einen oberflächlichen oder auch vertieften Einblick gewinnen, dies ist aber jedem selbst überlassen.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) | |
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Ich habe den Kurs aus Hobby Interesse an Innendekoration gewählt und kann ihn gut empfehlen. Sehr interessante Inhalte, Aufgaben werden schnell korrigiert, und ist alles sehr gut auch im Selbststudium machbar :-)
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) |
Der digitale Kurs war strukturiert aufgebaut, die Aufgaben waren ohne nachzufragen lösbar. Es war mein erster digitaler Kurs, ich bin damit sehr gut zurecht gekommen.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
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Infrastruktur (6.0) | |
Praxisrelevanz (6.0) |
Ich fand es einen tollen und interessanten Kurs. Die Themenbereiche sind sehr facettenreich: wenn ich bei einem Thema schon viel wusste ging es recht zügig vorwärts, bei neueren Bereichen brauchte ich etwas mehr Zeit. Da der Kurs jede/r in seinem Tempo durchlaufen kann, fühlte ich mich nie unter Zeitdruck gesetzt. 'Fotografierst Du schon oder knipst Du noch?' Dieser Kurs brachte mich klar näher zum 'Fotografieren' und jetzt geht es weiter mit Ausprobieren und Üben und Versuchen ...
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
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Infrastruktur (6.0) |
Ich war sehr überrascht über die professionelle Qualität des digitalen Kurses. Im Nachhinein darf ich sagen, dass ich fast froh darüber bin, dass kein "normales" Seminar vor Ort möglich war. Nun kann ich, bei Bedarf, einzelne Kapitel immer wieder nachschauen. Des weiteren ist Ihre tadellose Administration lobend zu erwähnen! Herzlichen Dank!
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
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Ausbildungsmethodik (6.0) | |
Infrastruktur (6.0) | |
Praxisrelevanz (6.0) |
Die Inhalte sind umfangreich und gut verständlich beschrieben und in übersichtliche Module eingeteilt. Man bekommt viele interessante Informationen und hilfreiche Beispiele in Form von verschiedenen, sehr guten Bildern und Fotos. Das Lernen erfordert Disziplin und Selbständige Recherche, was zeitaufwendig aber auch positiv ist. Die ausführlich erklärten Prüfungsarbeiten nach jedem Modul sind anspruchsvoll und dennoch gut lösbar. Insgesamt ein empfehlenswerter, interessanter Lehrgang.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) |
Der Grundkurs weitergebacht, was den Wissensstand anbelangt. Er ist sehr gut gestaltet und Organisatorisch sehr gut aufgestellt. Ich werde mein neu erlerntes Wissen dieses Jahr absolut gut einsetzen können, da wir dieses Jahr ein grosses Projekt umsetzen werden. Vielen Dank für eure Information bezüglich diesen Grundkurses im Vorfeld.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
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Ausbildungsmethodik (5.0) | |
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Praxisrelevanz (6.0) |
Guter solider Kurs. Ausrichtung laut Titel (für Ingenieure) ist gegeben. Hat mir im Burufsalltag wirklich geholfen. Es gibt Verbesserungspotential, gerade bei der Organisation. Manche Termine waren nicht klar kommuniziert. Wer nach Projektmanagment sucht sollte einen anderen, spezifischeren Kurs belegen.
Organisation (4.0) | |
Dozierende (5.0) | |
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Der Lehrgang fand ich sehr spannend und hat mich im Berufsleben weitergebracht. Schade finde ich, dass die Swissmem Academy den MAS Innovation nicht mehr anbietet. Dieser Lehrgang wurde gestrichen ohne die Studierenden zu informieren oder eine Alternative zu bieten. Mein Plan war es diesen zu absolvieren, da ich schon insgesamt zwei CAS an der Swissmem absolviert habe.
Organisation (3.0) | |
Dozierende (5.0) | |
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Infrastruktur (5.0) |
Man hat gemerkt das dies das erste Mal war das dieser Kurs durchgeführt worden ist. Im grossen und Ganzen hat die Umstellung auf Distance Learning durch die Pandemie bedingt funktioniert. Die Internetseite Mem Campus war häufig nicht benutzbar mit unbekannten Problemen und wenn die Seite benutzbar war in einem unzumutbaren Tempo. Die Lehrpersonen waren in ihrem Spezialgebiet alle fachlich sehr kompetent mit einem angenehmen persönlichem Auftreten bei einigen Lehrer funktionierte die Kommunikation nicht immer wie gewünscht bei dem Grossteil der Lehrer war die Kommunikation einwandfrei.
Organisation (4.0) | |
Dozierende (5.0) | |
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Infrastruktur (6.0) |
Der Lehrgang war äusserst Praxisnah und durch anregende Dozenten geführt. Das einzige was ich bemängeln könnte, waren die fehlerhaft gedruckten Kursunterlagen. Die Organisation und Räumlichkeiten der Schule waren gut.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (6.0) | |
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Infrastruktur (5.0) |
Schule war gut organisiert und aufgeräumt, Lehrpersonen waren immer gut vorbereitet und haben versucht die Theorie praxisnah zu vermitteln. Man kann die Schule auf jeden Fall weiter empfehlen.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (5.0) | |
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Infrastruktur (6.0) |
Vorbereitungskurs, Industrie Fachmann und Produktionsleiter (2019/2020). Ich bin sehr zufrieden mit der Swissmem. Ich konnte nur gutes lernen. Die Lehrkräfte sind kompetent und sympathisch.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (6.0) | |
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Ich konnte sehr viel mitnehmen und interessante Erfahrungen und Austausche machen. Die Festigung der Themen fehlt mir und es ist schwierig diese im Alltag einzuplanen/zu berücksichtigen, wodurch auch schon einiges wieder vergessen gegangen ist. Hier wäre ein Rezept für die Integration in den Arbeitsalltag sehr hilfreich.
Organisation (4.0) | |
Dozierende (5.0) | |
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Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Infrastruktur (4.0) |
inhaltlich: gut, bereichernd, spannend, mit einigen "Highlights". administrativ: ungenügend: Dokumente, IT-Umgebung (Umstellung...), Organisation, Zeiten bis Zertifikat ausgestellt... Für eine Weiterbildungs-Institution (Kernkompetenz!) ist das nicht genügend. IT-Umstellung und Corona dürfen nicht für alles hinhalten, und dann müsste zumindest besser kommuniziert werden.
Organisation (3.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (6.0) | |
Infrastruktur (4.0) |
Alle Lehrpersonen sind sehr kompetent und haben bis jetzt sehr gute Modultage absolviert. Lerninhalt sehr gut, SwissMEM Cockpit unbefriedigend, Organisation verbesserungswürdig (da Dozenten nicht untereinander abgestimmt)
Organisation (3.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) | |
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Ein guter Kurs mit hauptsächlich besuchenden aus der MEM Branche, selber komme ich aus einer anderen Ecke. Die Führungskurse könnten durchaus auch in anderen Bereichen vermarktet werden.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Infrastruktur (5.0) |
sehr freundlicher Umgang untereinander, viele verschiedene Szenarien besprochen ( war bestimmt für jeden etwas passendes dabei ), habe durch die Kurse gelernt, Konflikte objektiver zu beurteilen und meine Kommunikation dementsprechend anzupassen. Wichtig war mir auch das Thema Zeitmanagement. Fazit: Aus den Schulungen habe ich sehr viel Nutzen für meine Arbeit ziehen können. Ich würde sie jederzeit weiterempfehlen.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (6.0) | |
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Infrastruktur (6.0) |
Von Anfang bis Ende habe ich mich persönlich sehr gut gefühlt. Trotz viele verschiedene Kursteilnehmer war eine freundliche und warme Stimmung. Schulpersonal von Sekretariat bis zum Lehrer nett und hilfsbereit. Lehrmaterial richtig aussortiert, Möglichkeit durch Modle. ch immer in Kontakt mit Kollegen und Lehrer zu bleiben. .... Lehrmaterial habe ich noch heute in Ordner aussortiert immer handbereit für auffrischung. Danke für die schöne Zeit.
Organisation (6.0) | |
Dozierende (6.0) | |
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Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Infrastruktur (6.0) |
Der Austausch mit den Kursteilnehmern war für mich sehr wertvoll und hilfreich. Die Tipps, Tricks sowie die fachlichen Kenntnisse der Kursleiter haben mich in meiner Führungsaufgabe gestärkt.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (5.0) | |
Lerninhalt (6.0) | |
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Infrastruktur (6.0) |
Es war spannend und ich habe viel gelernt. BWL, Produktion, Führung, alles Themen welche ich anwenden kann. Ich habe die eidg. Prüfung bestanden. Einige sind durchgeflogen, ich denke die Anzahl der nicht bestandenen stimmt mit der SwissMem Note nicht überrein. Ich fand die Dozenten mehrheitlich sehr gut. Gute Räume. Sitze und Tische etwas altmodisch. Keine Möglichkeiten für Home Scooling
Organisation (5.0) | |
Dozierende (5.0) | |
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Es ist ein sehr interessanter Lehrgang und man kann auch seine eigenen Praktischen Probleme und Herausforderungen die man im Geschäft hat mit einbringen, und es wird in der Gruppe besprochen und man hat sogar am Schluss meistens einen Ansatz um dieses Problem im Berufsalltag zu lösen.
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Dozierende (6.0) | |
Lerninhalt (5.0) | |
Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Infrastruktur (4.0) |
Der Kurs war für mich die perfekte Ergänzung zu meiner beruflichen Entwicklung und ich konnte sehr viel mitnehmen. Auch heute nehme ich gerne noch die kleinen Büchlein als Stütze zur Hand. :)
Organisation (6.0) | |
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Ausbildungsmethodik (5.0) | |
Infrastruktur (5.0) |
Wir hatten eine tolle Truppe in unserem Lehrgang mit sehr angenehmen Lehrpersonen. Das SFB Bildungszentrum war optimal ausgestattet für eine Weiterbildung. Wir wurden optimal auf die Eidgenössische Prüfung vorbereitet, dies im speziellen auch mit den sehr guten Unterlagen der Swissmem Academy.
Organisation (5.0) | |
Dozierende (6.0) | |
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Ausbildungsmethodik (6.0) | |
Infrastruktur (6.0) |
Ich war eher enttäuscht von der Fortbildung und hätte mir für ein CAS mehr Tiefe erwartet gerade im Bereich Führung. Schön wäre es wenn die Dozenten selber aus der Industrie kommen und mehr eigene Berufserfahrung mitbringen. Die Organisation war leider sehr sehr schlecht, es gab kaum Infos, Unterrichtsmaterialien wurden spät hochgeladen oder auf verschieden Plattformen wie Dropbox, Mail etc. Auch wurde kommuniziert dass eine Prüfung Open Book ist und weniger als 24 h vor der Prüfung wurde gesagt das keine Hilfsmittel zugelassen sind. Auf Emails an den Kursleiter gab es oft keine oder nur sehr spät eine Reaktion
Organisation (2.0) | |
Dozierende (3.0) | |
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Infrastruktur (6.0) |