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ein paar Module sind gut andere nicht, aber im Grossen und Ganzen gut. Das Wissen und die Kompetenz der Dozenten ist hoch. Nicht alle Dozenten können es gleich gut vermitteln.
| Organisation (4.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
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Ich werde im 2027 abschliessen. Der Lehrgang ist sehr gut und klar strukturiert. Ich schätze die persönliche Unterstützung durch die Schulleitung. Die Lerninhalte sind überaus interessant und werden durch die DozentInnen mit grossem Engagement vermittelt.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Ich habe den Lehrgang noch nicht abgeschlossen. Im Grossen und Ganzen bin ich mit dem Lehrgang zufrieden. Die meisten DozentInnen gestalten die Seminare abwechslungsreich und spannend. Weiter so....
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Wenn ich zurückblicke, war diese Weiterbildung eine durchweg positive Erfahrung für mich. Der Lernstoff war top aufgebaut und sehr praxisbezogen, wodurch das Lernen wirklich angenehm und einfach verständlich war. Auch die ganze Organisation und die tolle Lernatmosphäre haben einen extrem professionellen Eindruck hinterlassen. Insgesamt würde ich den Lehrgang und die Schule definitiv weiterempfehlen.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Das Leadership Zertifikat SVF stellt als Coaching-Prinzip in den Mittelpunkt, was es für eine authentische Führungsrolle braucht: es geht um Beziehungsaufbau und achtsame Kommunikation und keinesfalls um Durchsetzungsfähigkeit oder eigenen Willen. Das war mein zentrales Learning. Die SWS ist auch für andere Kurse und Weiterbildungs-Ziele die richtige Adresse, weil sie echtes Interesse an Menschen zeigt und durch eine besondere Ausbildungs-Methodik meine empathischen Kompetenzen fördert und verstärkt.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Sehr gute Gesamteinschätzung.Direkte Umsetzung in der Unternehmung möglich da sehr hoher Praxisbezug der Lerninhalte.In den meisten Fällen hat mir die Methodik der Dozenten sehr zugesagt. In Einzelfällen war mir der Unterricht zu frontal.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) | |
| Praxisrelevanz (6.0) |
Im Ganzen habe ich mich an der fmas sehr wohl und gut aufgehoben gefühlt. Ich fand in der Ausbildungsleitung und unter den Dozierenden wohlwollende und kompetente Ansprechspartner*innen. Ganz vielen Dank für eure wertvolle Arbeit! Julia
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Für mich war dieser Lehrgang eine enorm wertvolle Weiterbildung. Durch den starken Praxisbezug konnte ich mein Wissen super erweitern und direkt im Arbeitsalltag einsetzen. Die tolle Betreuung und die angenehme Lernatmosphäre habe ich dabei besonders geschätzt.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Dank kompetenten Leiter*innen und Dozent*innen sehr persönliches und doch fachlich gute Ausbildung. Gut, dass sie 4 Jahre dauert, gibt Zeit für persönliche Entwicklung, die in der Ausbildung auch viel Raum bekommt.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Ich fand den Kurs richtig informativ. Ich habe viel gelernt was mich bei der Arbeitssuche geholfen hat und ich jetzt täglich nutze. Die Dozierenden waren immer sehr net und haben viel Selbsterfahrung in den Themen die sie beibringen. Ich fand die Flexibilität des Präsenz sowie Fernunterricht richtig gut, weil ich an tagen wo ich arbeiten musste oder von zuhause aus alles mitbekommen habe und in Fällen wo ich den Kurs komplett verpasst habe, konnte ich auch immer durch die Aufzeichnungen des Unterrichts vorankommen
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Der Lehrgang war für mich eine sehr positive Erfahrung. Die Weiterbildung liess sich gut mit Beruf und Privatleben vereinbaren, und die Lernatmosphäre war sehr angenehm. Die Dozierenden haben ihr Wissen praxisnah vermittelt und waren bei Fragen immer unterstützend. Insgesamt konnte ich mein Fachwissen deutlich erweitern und fühle mich beruflich sicherer und besser vorbereitet für neue Herausforderungen.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Ich bin im 3 Ausbildungsjahr zur Musiktherapeutin mit integriertem Instrumentenbau und werde 2027 abschliessen. Es ist eine spannende Ausbildung, welche eine vielfältige berufliche Zukunft hat. Die Schule ist stets bemüht auf dem aktuellen Stand zu bleiben und die Interessen der Studierenden zu berücksichtigen. Die Dozierenden sind sorgfältig ausgesucht für das Fach, welches sie zu unterrichten haben. Es sind "keine Lehrpersonen" sondern Personen, die in ihrem Beruf tätig sind, welches sie uns unterrichten. Der Einblick ist deshalb besonders wertvoll. Manchmal ist die Verknüpfung schwierig, da es keine Musiktherapeuten sind, jedoch für uns Studierende wieder eine riesige Bereicherung, da es unseren Horizont um einiges breiter setzt. Die Themen sind sehr breit, teilweise auch in die Tiefe. Die Grundlagen sind super, die Vertiefung in das eigene Fachgebiet erfolgt sicher erst nach und nach mit der Zeit.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Ich habe die Weiterbildung als sehr positiv erlebt. Die Inhalte waren praxisnah aufgebaut, und die Dozierenden haben die Themen verständlich erklärt. Ich habe viel für meinen beruflichen Alltag mitnehmen können.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Unsere Dozenten haben sich viel Mühe gegeben, den Unterricht so spannend wie möglich zu gestalten, alle Fragen zu beantworten und uns immer die relevanten Materialien zugestellt. Der Präsenzunterricht hat mir Spass gemacht und die Dozenten waren noch sympathischer in Person. Die Lehrbücher/Materialien benutze ich bis heute noch, wenn ich mir bei der Arbeit unsicher bin und etwas nachschlagen muss. Ich konnte meiner Arbeit nachgehen und mich gleichzeitig auf die Weiterbildung fokussieren, da wir nicht mit zu viel Lehrstoff überflutet worden sind und auch während dem Unterricht lernen und uns den Hausaufgaben widmen konnten. Die Schule ist professionell und liegt nur wenige Gehminuten vom Bahnhof Winterthur entfernt. Ich würde es jedem weiterempfehlen, sich dort weiterbilden zu lassen.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Einfach DANKE für alles💫🙏. Für mich persönlich eine unglaublich transformierende Zeit- wenn ich diese Ausbildung nicht genau hier an der FMAS gemacht hätte unter der Leitung von Ben und Corinne würde ich heute nicht da stehen wo ich jetzt bin. DANKE💫🪶🪐🕊
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
der zugang über den instrumenten bau hat mich abgeholt und animiert … danke für die möglichkeit … und ihr gebt die möglichkeit sich musikalisch weiterzubilden wenn man/sie nicht von der musikrichtung kommt … ( das finde ich sympathisch) … wobei ich mich immer noch in der musik am weiterbilden bin … das ist ein fortwährender prozess und auch wenn es bei uns „mühsam“ war mit der umstellung zu den modulen … danke dass ihr mit dir zeit geht
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Bis jetzt eine sehr bereichernde Erfahrung, sowohl wissensmässig, als auch in Bezug auf die persönliche Entwicklung. Ich bin an einem ganz anderen Ort als vor drei Jahren. Kleine Randbemerkung: Da die Ausbildung gesamtschweizerisch angeboten wird, wäre es schön, wenn noch mehr Netzwerk mit der französischen und italienischen Schweiz stattfinden würde.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Der Lehrgang hat für alle Studenten viele wichtige Prozesse in Gang gesetzt, welche für die Ausübung des therapeutischen Berufes sehr wichtig sind. Ich empfehle den Lehrgang bei Nachfrage auch weiter.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
respektvolle Lernatmosphäre, wertvoll von Dozierenden aus den verschiedenen Arbeitsfeldern zu lernen, Aufwand und Ertrag sehr fair, Ausbildung gut mit Arbeit zu vereinbaren, gute Vorbereitung auf HFP, fachliche Kompetenz einzelner Dozierenden unbefriedigend,
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Empfehlenswert
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Der Lehrgang vermittelt auf sehr anschauliche, praxisnahe Weise eine solide Basisausbildung zu systematischem Coaching. Ebenfalls bieten die lehrreichen Zusatzmodule spannende Einblicke in die angrenzenden Themen zu Coaching, was den Horizont zusätzlich erweitert. Der Lehrgang bietet auch viel Raum für den Austausch und das praktische Üben unter den Teilnehmenden. Ich kann den Lehrgang wirklich empfehlen.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |